Los CREDES en Tamaulipas son Pequeñas Secretarias de Educación: Lic Jorge López Tijerina

GAUDENCIO Robles | MRLNews

CIUDAD VICTORIA, TAM–En busca de profundizar sobre estos sistemas entreviste al ex subsecretario de Educación Jorge López Tijerina y respondió de manera puntual: “Los CREDES  son un mecanismos encaminado  a profundizar en los procesos de descentralización en las funciones públicas de la Secretaria de Educación; porque a partir de que la Federación entrega a los estados la operación del Sistema Educativo y se inicia un proceso en Centralización en la Educación, encaminado hacia tomar las decisiones de política económica más cerca del hecho educativo que es en la escuela y luego entonces es por eso que  se rompe esa tradición poner más cerca n centralista que todo tenía que resolverse desde la capital de la republica y por ello se entrega a los estados la operatividad del Sistema Educativo”.

El mentor López Tijerina refirió: “En el mandato del licenciado Carlos Salinas de Gortari, siendo Secretario de Educción el doctor Ernesto Zedillo Ponce de León, se creó el Acuerdo Nacional para la Modernización de Educación Básica que implica la descentralización; es decir la entrega de ese Sistema Educativo a las autoridades estatales y con esas decisiones inicia un proceso como referí, acercar las decisiones en materia educativa más cercano al salón de clases que es donde se da el proceso –enseñanza aprendizaje—y dentro de ese avance que ha sido muy lento nacieron estos medios con el propósito de que llegue dicha descentralización al  maestro, aula y al alumno y así en toda la republica se instauran estos”.

Nuestro entrevistado –López Tijerina—explicó: “Con la finalidad de aprovechar recursos financieros del Banco Mundial, Banco de México, y beneficiar a la Educación se crearon en varios estados los Centros de Desarrollo Educativo –CEDES—y nosotros en Tamaulipas le llamamos  Centros Regionales de Desarrollo Educativo –CREDES—pero que es lo que ¿dice la ley en Tamaulipas? Pues nada se agregó en uun articulo 43, bis, señala la creación de los CREDES cuya función es lo que mencione líneas arriba; profundizar y promover el proceso descentralizar a la rgión educativa, acodes al contexto de cada zona del estado –que son 22–con acciones características de dar seguimiento a los procesos que rige la ley educativa”.